In der Grundstufe der Friedrich-Trost-Schule wird mit den Schülerinnen und Schülern der 1.-4. Klasse jahrgangsübergreifend und ausgehend vom individuellen Lernstand lernzieldifferent gearbeitet.

Die Förderung grundlegender Lernvoraussetzungen und die Stärkung von Selbstvertrauen und Lernfreude, orientiert an den entwicklungspädagogischen Grundsätzen des ETEP-Konzepts, sind dabei von zentraler Bedeutung. 

Eine große Rolle spielt auch das soziale Lernen für einen guten Umgang miteinander. Sowohl die eigenen Wünsche und Bedürfnisse äußern zu können, als auch die Interessen Anderer wahrzunehmen und bei Konflikten gemeinsam gute Lösungen zu finden, stellt in unserem schulischen Alltag eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen dar.

Durch sozialpädagogische Unterstützung können individuelle Einzelfördermaßnahmen oder die Arbeit in Kleingruppen umgesetzt werden.

Weitere wichtige Bausteine unserer Arbeit sind u.a.:

-         Bewegungsförderung

-         Gesunde Ernährung

-         Teilnahme am kulturellen Leben (Theaterbesuche, Lesungen)

-         Medienerziehung

Bei Bedarf an therapeutischen Angeboten:

Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie

können während der Schulzeit durch die Kooperation mit der Praxis Schmitz in Anspruch genommen werden.